Desde el SUTE volvieron a reclamar por el Calendario Escolar 2020, el sindicato solicitó la rectificación del mismo para que las clases comiencen el próximo 2 de marzo, como en gran parte del país.

El gobierno esgrime que es importante el comienzo a finales de febrero para garantizar los 180 días de clases. En tanto que, desde el SUTE, señalan que 21 de las 24 jurisdicciones del país comenzarán en marzo, sin perjudicar el cumplimiento de los días estipulados.

Según explicó Sebastián Henríquez, secretario general del SUTE, “no hay argumentos sólidos para sostener eso y de todas maneras nos preocupa que el 26 la gente todavía no ha cobrado el salario”. Ese tema, sumado a la crisis económica y las situaciones de pobreza, destaca Henríquez “va a generar ausentismo de chicos y chicas. No van a tener las cosas para ir a la escuela”.

En tanto que, explicó que “nos parece que es un falso debate el planteo de que mejoran la calidad educativa por eso de sumarle más días a las clases”. En esa misma línea, el docente explicó que “deberían mejorar la situación para que demos clases. Salen con la discusión de más días de clases y con eso tapan los problemas de las escuelas. ¿En qué condiciones arrancan las escuelas este año?”.

Por otro lado, el representante de los trabajadores de la educación recordó que a fines del año pasado se terminaron recortando las meriendas. “Perdimos días de clases por problemas de infraestructura. Sumarles más días a escuelas en malas condiciones no solamente no mejora nada, sino que empeora la situación”, aseveró Henríquez.

Desde el SUTE señalan que a finales del año pasado había colegios que no estaban en condiciones en general. “Muchas cosas hay que arreglar. Con esta discusión tapan otras cuestiones, no tenemos todavía presupuesto educativo, lo que han mostrado implica mucha menos inversión en infraestructura que años anteriores”, puntualizó.

El estado de las escuelas

Si bien aún no se han reincorporado los trabajadores y trabajadoras de la educación, el gremio maneja información de que no se han terminado las refacciones en los colegios que las precisaban. 

“Ahora cuando volvamos a las escuelas vamos a tener más información. La información que nos va llegando es que no han llegado a hacer muchas de las refacciones”, enfatizó Henríquez.

En ese sentido, apuntó que “es muy probable que lleguemos a inicio de clases con muchas escuelas que no estén en condiciones, y muchas otras que no van a estar en condiciones, pero no lo reconocen, porque está tapado”.

Finalmente, desde el sindicato se remarcó otra de las características de nuestra provincia: Mendoza tiene media hora más de clases por día que las otras jurisdicciones. De esta manera, explica Henríquez, “tenemos varios días más del calendario escolar”. 

A continuación, el comunicado completo:

Tras el reclamo que se realizó en diciembre, en paritarias, frente al nuevo Calendario Escolar, volvimos a reclamar la rectificación del Calendario Escolar 2020. Reclamamos que el inicio de clases sea el 2 de marzo como en el resto del país y que el retorno de los/as trabajadores/as de la educación a las escuelas sea en los plazos del Calendario Escolar 2018.

???????? 21 de las 24 jurisdicciones comenzarán el lunes 2 de marzo, y todas podrán cumplir con los 180 días de clases que establece la ley.

Por otra parte, entendemos que el adelantamiento del inicio de clases no contempla la situación económica ni de las familias ni de los/as trabajadores/as de la educación, que no habrán cobrado aún su sueldo. A su vez, las temperaturas en nuestra provincia, las malas condiciones de las escuelas para afrontarlas y las diversas realidades socio-geográficas que exigen contextualizar (por ejemplo, zonas rurales), refuerzan la necesidad de no innovar respecto al año pasado.

Para finalizar, volvemos a insistir en que necesitamos mejores días de clases, antes que simplemente más días. Para esto, las escuelas necesitan recursos y políticas de fondo, desde las condiciones de las mismas y la situación de los/as estudiantes, hasta lo salarial. Vale recordar que Mendoza tiene una duración de 30 minutos más de su jornada escolar diaria en relación a la mayoría de las jurisdicciones.

???? #MásParaEducación

SECRETARIADO EJECUTIVO SUTE